Dans le cadre de l’aide \u00e0 l’orientation et des Cord\u00e9es de la R\u00e9ussite, les \u00e9l\u00e8ves de Terminale de la sp\u00e9cialit\u00e9 Physique-Chimie du lyc\u00e9e Jules-Ferry ont r\u00e9cemment b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’une double immersion \u00e0 Nancy. La premi\u00e8re \u00e0 l’Ecole Europ\u00e9enne d’Ing\u00e9nieurs en G\u00e9nie des Mat\u00e9riaux \u2013 EEIGM \u2013 la seconde \u00e0 l’IUT Nancy-Brabois, au sein du d\u00e9partement G\u00e9nie Chimique, G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s.<\/span><\/strong><\/h2>\n<\/p>\n
L’objectif de cette double immersion \u00e9tant d’aider ces \u00e9l\u00e8ves \u00e0 affiner leurs choix, mais aussi de montrer aux jeunes filles que les fili\u00e8res scientifiques peuvent constituer pour elles de r\u00e9elles opportunit\u00e9s.<\/p>\n
Cette journ\u00e9e nanc\u00e9ienne a d\u00e9but\u00e9 \u00e0 l’EEIGM, o\u00f9 les lyc\u00e9ens ont \u00e9t\u00e9 accueillis sur place par des \u00e9tudiants en troisi\u00e8me ann\u00e9e d’ing\u00e9nieurs. Pr\u00e9sentation de l’\u00e9cole, de son organisation et des \u00e9tudes d’ing\u00e9nieurs, des \u00e9changes internationaux et des parcours professionnels qui en d\u00e9coulent… ont rythm\u00e9 cette premi\u00e8re visite. Les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9odatiens ont \u00e9galement r\u00e9alis\u00e9 des mini-TP en lien avec leur programme de sp\u00e9cialit\u00e9 Physique-Chimie. Direction l’IUT Nancy-Brabois ensuite, avec une pr\u00e9sentation de la fili\u00e8re BUT puis une d\u00e9couverte des installations de l’\u00e9tablissement. Et par la m\u00eame occasion un autre aspect de la Chimie, plus industriel. En assistant enfin \u00e0 des TP r\u00e9alis\u00e9s par des \u00e9tudiants en deuxi\u00e8me ann\u00e9e de BUT, ils ont pu faire le lien avec les cours de Chimie de Terminale, et ainsi mieux prendre conscience de l’importance de la Chimie dans le monde contemporain.<\/p>\n
Au terme de cette journ\u00e9e de d\u00e9couverte, le bilan est multiple. Les \u00e9l\u00e8ves ayant d\u00e9j\u00e0 fait le choix de se diriger vers des CPGE scientifiques ou des \u00e9coles d’ing\u00e9nieurs post-Bac ont confort\u00e9 leurs choix. La pr\u00e9sentation des \u00e9changes internationaux pour les \u00e9tudiants ing\u00e9nieurs a montr\u00e9 qu’il \u00e9tait indispensable de ma\u00eetriser une langue \u00e9trang\u00e8re. Enfin, d’autres ont d\u00e9couvert un milieu assez \u00e9loign\u00e9 de ce qu’ils connaissent, quelques lyc\u00e9ennes en particulier ont beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 le c\u00f4t\u00e9 industriel de la Chimie et envisagent s\u00e9rieusement de postuler \u00e0 ce type de formations. Prochaine \u00e9tape pour ces \u00e9l\u00e8ves le 25 janvier, avec l’\u00e9dition 2024 du forum d\u00e9odatien D\u00e9odasup.<\/p>\n
J.J.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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Journ\u00e9e nanc\u00e9ienne autour de la Physique-Chimie pour des \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Jules-Ferry - Saint Die Info<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n