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Un partenariat \u00e0 l’initiative de Patricia Braun, proviseure de la Cit\u00e9 Scolaire d\u00e9odatienne, qui s’est rendue \u00e0 l’IRA en novembre dernier. Quelques mois plus tard, en mars, ce sont des \u00e9tudiants de l’institut de formation des cadres de la Fonction publique d’Etat qui ont visit\u00e9 la Cit\u00e9 Scolaire Jules-Ferry. La volont\u00e9 des 2 \u00e9tablissements \u00e9tant de poursuivre ce partenariat sur le long terme, une convention sera donc prochainement sign\u00e9e entre les 2 parties.<\/p>\n

Ce lundi, le matin puis l’apr\u00e8s-midi, 4 \u00e9tudiants de l’IRA ont anim\u00e9 autant d’ateliers dans les salles de classe d\u00e9odatiennes. Les 60 lyc\u00e9ens volontaires, de Premi\u00e8re et de Terminale, ont chacun particip\u00e9 \u00e0 2 ateliers. Le premier \u00e9tant choisi, le second impos\u00e9. Ces ateliers portaient, respectivement, sur l’art de convaincre et l’argumentation, la prise de parole continue et l’interaction, le placement de sa voix et la gestion du stress. C’est ce dernier qui a \u00e9t\u00e9 le plus pl\u00e9biscit\u00e9 par les adolescents. Il s’agissait, par exemple, de s’exprimer en public durant une minute sur un sujet improvis\u00e9. A l’issue de l’exercice, la posture, la gestuelle, la diction ou l’assurance dans la voix \u00e9taient ensuite comment\u00e9es par les autres \u00e9l\u00e8ves et l’intervenant de l’IRA. Alors que le grand oral du Baccalaur\u00e9at approche d\u00e9sormais \u00e0 grands pas, ces ateliers \u00e9taient les bienvenus… d’autant plus que des oraux blancs sont organis\u00e9s cette semaine au lyc\u00e9e.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous avons constat\u00e9 que beaucoup d’\u00e9l\u00e8ves manquent de confiance en eux, et la crise sanitaire a accentu\u00e9 ce ph\u00e9nom\u00e8ne. Certains \u00e9l\u00e8ves sont tr\u00e8s angoiss\u00e9s, car ils n’ont pas eu de scolarit\u00e9 normale pendant 2 ans et maintenant ils se retrouvent face \u00e0 un \u00ab\u00a0vrai\u00a0\u00bb Baccalaur\u00e9at. Le nouveau Baccalaur\u00e9at valorise beaucoup les comp\u00e9tences orales, il est important de bien s’y pr\u00e9parer. Plus globalement, les Cord\u00e9es de la R\u00e9ussite ont pour but d’emmener les \u00e9l\u00e8ves vers la r\u00e9ussite, et qu’ils s’ouvrent \u00e0 tous les possibles\u00a0\u00bb<\/em> explique Aline Rietsch, proviseure-adjointe de la Cit\u00e9 Scolaire Jules-Ferry.<\/p>\n

Pour Paul-Emmanuel Grimonprez, directeur de l’IRA pr\u00e9sent \u00e0 Saint-Di\u00e9-des-Vosges cet apr\u00e8s-midi, ce nouveau partenariat est \u00ab\u00a0gagnant-gagnant\u00a0\u00bb<\/em>. \u00ab\u00a0Il est int\u00e9ressant que nos \u00e9tudiants puissent transmettre leurs connaissances aux \u00e9l\u00e8ves, car un bon nombre d’entre eux travailleront \u00e0 l’Education Nationale. C’est donc important qu’ils puissent d\u00e9couvrir cet environnement d\u00e8s maintenant.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n

J.J.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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