<\/p>\n Le principe de ce speed-meeting, initi\u00e9 il y a plusieurs ann\u00e9es par l’enseignante en Anglais Barbara Didier, est des plus simples. Un parcours avait \u00e9t\u00e9 pr\u00e9-\u00e9tabli pour les lyc\u00e9ens volontaires, avec pour chacun d’entre eux 4 rencontres d’une demi-heure avec un ancien \u00e9l\u00e8ve de l’\u00e9tablissement.<\/span><\/span><\/p>\n Lors de ces rencontres, les adolescents \u00e9taient amen\u00e9s \u00e0 \u00e9changer avec leurs a\u00een\u00e9s, qui ont pr\u00e9sent\u00e9 leur parcours d’\u00e9tude ou professionnel. Des parcours parfois sem\u00e9s d’embuches… et de r\u00e9-orientations. Car la voie professionnelle n’est pas toujours toute trac\u00e9e.<\/span><\/span><\/p>\n L’id\u00e9e derri\u00e8re cette initiative \u00e9tant de donner de l’ambition aux \u00e9l\u00e8ves, comme l’a soulign\u00e9 Barbara Didier. De nombreuses fili\u00e8res diverses et vari\u00e9es \u00e9taient ainsi repr\u00e9sent\u00e9es dans le cadre de ce speed-meeting. Du commerce international en passant par l’informatique, la biologie, l’industrie, la psychologie, les \u00e9tudes de sant\u00e9… et bien entendu Sciences Po, avec qui le lyc\u00e9e Jules-Ferry a nou\u00e9 un partenariat fructueux.<\/span><\/span><\/p>\n J.J.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dans la continuit\u00e9 du forum D\u00e9odaSup, qui s’est tenu jeudi \u00e0 l’Espace Fran\u00e7ois-Mitterrand (lire notre pr\u00e9c\u00e9dent article), le lyc\u00e9e Jules-Ferry […]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":39093,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[460,6,2915],"tags":[5358,7836],"acf":[],"yoast_head":"\n
<\/a><\/p>\nDans la continuit\u00e9 du forum D\u00e9odaSup, qui s’est tenu jeudi \u00e0 l’Espace Fran\u00e7ois-Mitterrand (lire notre pr\u00e9c\u00e9dent article<\/a>), le lyc\u00e9e Jules-Ferry organisait samedi apr\u00e8s-midi un speed-meeting pour ses \u00e9l\u00e8ves de Premi\u00e8re et Terminale.<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\n