![\"2019_rentr\u00e9e_scolaire_elsa_triolet_1600\"](\"\/2020\/01\/2019_rentr\u00e9e_scolaire_elsa_triolet_1600.jpg\")
<\/a>(Cr\u00e9dits photographiques Conseil D\u00e9partemental des Vosges)<\/p><\/div>\n
Le territoire lorrain de l\u2019Acad\u00e9mie de Nancy-Metz<\/a>, b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une situation g\u00e9ographique privil\u00e9gi\u00e9e au c\u0153ur de l\u2019Europe. En effet, il est frontalier avec trois pays\u00a0: l\u2019Allemagne, le Luxembourg et la Belgique. Pour mettre en avant cet atout majeur, une convention a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9e entre plusieurs partenaires en juillet \u00e0 Nancy.<\/strong><\/span><\/h2>\n
\nCette convention cadre a pris effet le jour de sa signature et expirera le 31 d\u00e9cembre 2035. Pendant plus de 16 ans, les 6 signataires devront faire leur maximum pour d\u00e9velopper des politiques \u00e9ducatives en faveur du plurilinguisme et du transfrontalier sur le territoire Lorrain. La R\u00e9gion Grand Est<\/a><\/strong>, les Conseils D\u00e9partementaux des Vosges<\/a><\/strong>, de la Meuse<\/a><\/strong> et de la Meurthe-et-Moselle<\/a><\/strong> ainsi que l\u2019Acad\u00e9mie de Nancy-Metz et l\u2019Universit\u00e9 de Lorraine<\/a><\/strong> s\u2019y sont engag\u00e9s. Ensemble, ils devront travailler sur plusieurs axes de travail afin de remplir leurs objectifs. Comme d\u00e9velopper l\u2019apprentissage de la langue du voisin d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, former et recruter des professeurs ou encore encourager les mobilit\u00e9s et les \u00e9changes interculturels. Cette volont\u00e9 commune a pour vocation de s\u2019ouvrir \u00e0 d\u2019autres acteurs locaux, transfrontaliers et franco-allemands. Elle a \u00e9galement pour but de renforcer l\u2019amiti\u00e9 franco-allemande, initi\u00e9e en 1963 par le Trait\u00e9 de l\u2019Elys\u00e9e<\/a><\/strong>, et confirm\u00e9e en 2019 par le Trait\u00e9 d\u2019Aix-la-Chapelle<\/a><\/strong>.<\/p>\n Les premiers dispositifs locaux<\/strong><\/h3>\nDans les Vosges, sept \u00e9coles primaires proposent aux \u00e9l\u00e8ves l\u2019apprentissage de l\u2019allemand et de l\u2019anglais d\u00e8s le d\u00e9but de leur scolarit\u00e9. Du c\u00f4t\u00e9 de la voie professionnelle, un Campus des M\u00e9tiers et des Qualifications (CMQ) franco-allemand Bois<\/a><\/strong> est implant\u00e9 sur le territoire. Le Conseil D\u00e9partemental, met par ailleurs tout en \u0153uvre pour offrir aux \u00e9l\u00e8ves les meilleures conditions de r\u00e9ussite et d\u2019\u00e9panouissement en consacrant 24 millions d\u2019euros \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Il a \u00e9galement fait le choix d\u2019une politique volontariste en encourageant l\u2019ouverture des \u00e9tablissements scolaires sur leur environnement, dans le cadre d\u2019un soutien financier \u00e0 la r\u00e9alisation de projets \u00e9ducatifs. Dans ce contexte, le plurilinguisme vient \u00e9largir le champ des possibles pour l\u2019avenir des Vosges et de sa jeunesse.<\/p>\nSource : www.vosgesmag.fr<\/a><\/p>\n
\nCette convention cadre a pris effet le jour de sa signature et expirera le 31 d\u00e9cembre 2035. Pendant plus de 16 ans, les 6 signataires devront faire leur maximum pour d\u00e9velopper des politiques \u00e9ducatives en faveur du plurilinguisme et du transfrontalier sur le territoire Lorrain. La R\u00e9gion Grand Est<\/a><\/strong>, les Conseils D\u00e9partementaux des Vosges<\/a><\/strong>, de la Meuse<\/a><\/strong> et de la Meurthe-et-Moselle<\/a><\/strong> ainsi que l\u2019Acad\u00e9mie de Nancy-Metz et l\u2019Universit\u00e9 de Lorraine<\/a><\/strong> s\u2019y sont engag\u00e9s. Ensemble, ils devront travailler sur plusieurs axes de travail afin de remplir leurs objectifs. Comme d\u00e9velopper l\u2019apprentissage de la langue du voisin d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, former et recruter des professeurs ou encore encourager les mobilit\u00e9s et les \u00e9changes interculturels. Cette volont\u00e9 commune a pour vocation de s\u2019ouvrir \u00e0 d\u2019autres acteurs locaux, transfrontaliers et franco-allemands. Elle a \u00e9galement pour but de renforcer l\u2019amiti\u00e9 franco-allemande, initi\u00e9e en 1963 par le Trait\u00e9 de l\u2019Elys\u00e9e<\/a><\/strong>, et confirm\u00e9e en 2019 par le Trait\u00e9 d\u2019Aix-la-Chapelle<\/a><\/strong>.<\/p>\n
Les premiers dispositifs locaux<\/strong><\/h3>\nDans les Vosges, sept \u00e9coles primaires proposent aux \u00e9l\u00e8ves l\u2019apprentissage de l\u2019allemand et de l\u2019anglais d\u00e8s le d\u00e9but de leur scolarit\u00e9. Du c\u00f4t\u00e9 de la voie professionnelle, un Campus des M\u00e9tiers et des Qualifications (CMQ) franco-allemand Bois<\/a><\/strong> est implant\u00e9 sur le territoire. Le Conseil D\u00e9partemental, met par ailleurs tout en \u0153uvre pour offrir aux \u00e9l\u00e8ves les meilleures conditions de r\u00e9ussite et d\u2019\u00e9panouissement en consacrant 24 millions d\u2019euros \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Il a \u00e9galement fait le choix d\u2019une politique volontariste en encourageant l\u2019ouverture des \u00e9tablissements scolaires sur leur environnement, dans le cadre d\u2019un soutien financier \u00e0 la r\u00e9alisation de projets \u00e9ducatifs. Dans ce contexte, le plurilinguisme vient \u00e9largir le champ des possibles pour l\u2019avenir des Vosges et de sa jeunesse.<\/p>\nSource : www.vosgesmag.fr<\/a><\/p>\n
Source : www.vosgesmag.fr<\/a><\/p>\n