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Les \u00e9l\u00e8ves de seconde du lyc\u00e9e Andr\u00e9 Malraux de Remiremont, ont assist\u00e9 ce vendredi 24 mai, \u00e0 une repr\u00e9sentation th\u00e9\u00e2trale sur la robotique et l\u2019intelligence artificielle.<\/strong><\/p>\n

C\u2019est dans l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre de l\u2019\u00e9tablissement que se tenait un th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation jou\u00e9 par 3 Com\u00e9diens de la compagnie \u00abCracheTexte\u00bb et faisant intervenir des experts scientifiques de l\u2019universit\u00e9 de Lorraine ainsi que des chercheurs du centre de l\u2019INRIA (Institut National des Recherches en Sciences et Technologies du Num\u00e9rique).
\nUn projet<\/strong>
\n<\/a>Le projet, imagin\u00e9 par 3 acteurs majeurs : le centre INRIA, le Loria (Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications) et la compagnie CracheTexte de Nancy, est un format de m\u00e9diation scientifique sous forme de th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation m\u00ealant l\u2019humour en passant par la sensibilisation et l\u2019approche scientifique.
\nFaire comprendre le monde qui entoure les adolescents, enrichir la culture sur ces outils pr\u00e9sents au quotidien dans leur vie, d\u00e9couvrir les m\u00e9tiers de la recherche informatique et ainsi susciter des vocations mais aussi lutter contre la d\u00e9saffection f\u00e9minine du m\u00e9tier, sont les objectifs de ce programme.
\nLe d\u00e9bat scientifique<\/strong>
\nLa repr\u00e9sentation, sous forme de courtes sc\u00e8nes, mimait la vie quotidienne d\u2019individus \u00e0 l\u2019aube du proc\u00e8s d\u2019un drone. Les com\u00e9diens : Fran\u00e7ois Barth\u00e9l\u00e9my, Julien Mallet-Cosson et Pauline
\nVernier sollicitait les \u00e9l\u00e8ves pour nourrir les r\u00e9pliques et le d\u00e9bat de fa\u00e7on ludique. Romain Serizel (ma\u00eetre de conf\u00e9rences \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Lorraine) et Alain Dutech (chercheur INRIA au Loria) sont intervenus entre chaque th\u00e9matique pour r\u00e9pondre de mani\u00e8re scientifique aux questions pos\u00e9es par les jeunes.
\n\u00abL\u2019intelligence artificielle existe depuis 1956\u00bb<\/p>\n

<\/a>Alain Dutech, chercheur, depuis plus de 30 ans, nous parle de son m\u00e9tier et de la repr\u00e9sentation.<\/strong>
\n– Pourquoi avez vous d\u00e9cid\u00e9 de participer \u00e0 ces interventions ?
\nPour parler de la science au plus de monde possible sous un format sympathique. Nous animons ceci devant plusieurs types de public.
\n– Parmi les objectifs d\u00e9finis, il y a la lutte contre la d\u00e9saffection des femmes dans le m\u00e9tier ?
\nOui, un des objectifs est de mobiliser les femmes. Elles sont seulement 15% environ dans la profession. Pourtant, ce poste est tout \u00e0 fait adapt\u00e9 aux femmes.
\n– L\u2019intelligence artificielle est de plus en plus pr\u00e9sente dans nos vies du quotidien ?
\nEn r\u00e9alit\u00e9, l\u2019IA existe depuis 1956 ! Je n\u2019\u00e9tais pas encore scientifique ! (rire)
\nD\u2019ailleurs, pour la petite anecdote, j\u2019ai pass\u00e9 mon BAC ici-m\u00eame, au lyc\u00e9e Malraux !
\n\u00abRebondir sur les paroles des experts\u00bb
\nJulien Mallet-Cosson, com\u00e9dien de la troupe CracheTexte
\n– Que pouvez-vous nous dire sur le concept ?
\nC\u2019est de l\u2019improvisation, il faut rebondir sur les paroles des experts pour mettre en sc\u00e8ne ces dialogues. On montre les situations, on fait comprendre de mani\u00e8re vulgaris\u00e9e les propos plus scientifiques.
\nPour nous c\u2019est un challenge ! Nous faisons intervenir le public, par exemple, nous les mettons dans la peau de ChatGPT. On cr\u00e9e un univers de fa\u00e7on humoristique.
\nLes 5 classes de seconde, attentives au d\u00e9bat, n\u2019ont pas manqu\u00e9 de participer et de rire aux r\u00e9pliques.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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