Monsieur Richard LAGANIER, recteur de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Grand-Est et de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz se d\u00e9pla\u00e7ait ce lundi au th\u00e9\u00e2tre de peuple, <\/a>dans le cadre d’un partenariat \u00e9tablit et reconduit entre l’\u00e9ducation nationale et diff\u00e9rentes structures culturelles et artistiques. Il \u00e9tait question, apr\u00e8s la visite de ce lieu atypique, embl\u00e9matique et unique\u00a0des Vosges, d’\u00e9voquer lors d’une table ronde, l’\u00e9change de sujets communs autour d’un projet \u00ab\u00a0Ecole, Arts, culture, EPS \u00e0 Bussang\u00a0\u00bb avec en toile de fond, la cr\u00e9ation \u00ab\u00a0d’un tiers lieu\u00a0\u00bb permettant la pratique des activit\u00e9s culturelles et artistiques. Le recteur et sa conseill\u00e8re technique en mati\u00e8res culturelles Sophie RENAUDIN, \u00e9taient accompagn\u00e9s de Christophe NA\u00cbGELEN d\u00e9put\u00e9 de la 4\u00e8me circonscription et Bachir AID, maire de Bussang.<\/p>\n

Le th\u00e9\u00e2tre du Peuple de Bussang, class\u00e9 monument historique depuis 1976 a un rayonnement international et propose tout au long de l’ann\u00e9e \u00e0 la fois des missions de cr\u00e9ation et de formation dans diff\u00e9rents domaines, d\u00e9clin\u00e9s notamment autour des spectacles, les stages et diff\u00e9rentes actions p\u00e9dagogiques. Connu pour sa construction en bois, son fond de sc\u00e8ne s’ouvrant sur la for\u00eat et l’originalit\u00e9 des spectacles qui y sont propos\u00e9s, l’\u00e9tablissement voit depuis son origine, sa sc\u00e8ne recevoir des com\u00e9diens amateurs et professionnels partageant le m\u00eame\u00a0plaisir de jouer ensemble.<\/p>\n

C’est H\u00e9lo\u00efse HERHARD, charg\u00e9e des relations avec le public qui guidait la d\u00e9l\u00e9gation re\u00e7ue, de mani\u00e8re tr\u00e8s pr\u00e9cise et compl\u00e8te\u00a0avec son <\/a>floril\u00e8ge\u00a0d’anecdotes et de rappels historiques. Passage par la salle principale puis la sc\u00e8ne pench\u00e9e \u00e0 effet miroir avec l’ouverture du fond de sc\u00e8ne sur l’ext\u00e9rieur. Ce sera ensuite la d\u00e9couverte de la machinerie aux \u00e9tages puis un d\u00e9tour par la cave, ses trappes et son trou du souffleur. Le parcours se terminait par les ateliers de couture et de construction des d\u00e9cors, ce dernier \u00e9tant \u00e9galement appel\u00e9 \u00ab\u00a0Salle Camille\u00a0\u00bb, en hommage \u00e0\u00a0 Camille De SAINT-MAURICE, Com\u00e9dienne et\u00a0\u00e9pouse de Maurice POTCHER fondateur du Th\u00e9\u00e2tre du Peuple.<\/p>\n

La fin de la visite laissait place \u00e0 l’organisation d’une table ronde, occasion pour le recteur de remercier les responsables du Th\u00e9\u00e2tre pour leur accueil et cette visite instructive. Celui-ci donnait ensuite le ton de\u00a0d\u00e9bat en rappelant le d\u00e9sir profond de l’\u00e9ducation nationale, de donner la possibilit\u00e9 \u00e0 la jeunesse d’un\u00a0acc\u00e8s \u00e0 l’art et la culture. Il \u00e9tait \u00e9galement question d’\u00e9coute et d’interaction favorisant la construction personnelle ou encore, l’envie de l’administration de favoriser les partenariats et poursuivre les financements de projets conformes \u00e0 cette politique. Le message est pass\u00e9 sur la volont\u00e9 d’\u00e9changer et de partager avec les \u00e9l\u00e8ves pour imaginer un parcours scolaire plus facile, en favorisant l’\u00e9mancipation pour faire sauter d’\u00e9ventuels blocages et construire de futurs citoyens. <\/a><\/p>\n

Une suite \u00e0 cet article pr\u00e9cisera les aspects techniques de ces rencontres et le contenu de cette table ronde.<\/p>\n

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