Il a ainsi visit\u00e9 les plateaux techniques de l\u2019\u00e9tablissement et \u00e9chang\u00e9 avec les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves de :<\/p>\n

\n
• CAP Assistant technique en milieu familial et collectif<\/li>\n
• Baccalaur\u00e9ats professionnels Esth\u00e9tique Cosm\u00e9tique Parfumerie, Hygi\u00e8ne Propret\u00e9 St\u00e9rilisation,<\/li>\n
• Accompagnement Soins et Services \u00e0 la Personne, M\u00e9tiers de la Mode V\u00eatement<\/li>\n
• Seconde professionnelle de la famille des m\u00e9tiers de la \u00ab Relation client \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n

  Il a \u00e9galement visit\u00e9 les locaux du CFA. A cette occasion, les enseignants ont notamment pr\u00e9sent\u00e9 une action \u00e0 caract\u00e8re p\u00e9dagogique qui s\u2019inscrit dans une d\u00e9marche d\u2019am\u00e9lioration continue par le biais de l\u2019outil \u00ab Qual\u00e9duc \u00bb. Les professeurs du lyc\u00e9e Marie-Marvingt ont \u00e9galement mis en avant leur travail sur l\u2019accompagnement personnalis\u00e9 en classe de Terminale baccalaur\u00e9at professionnel qui s\u2019inscrit parfaitement dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle. D\u2019autre part, un temps de visite a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole inclusive, \u00e0 travers la pr\u00e9sentation de l\u2019unit\u00e9 localis\u00e9e pour l’inclusion scolaire (ULIS) en pr\u00e9sence des \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s.<\/p>\n

  Le recteur a pu mesurer \u00e0 travers ces \u00e9changes le travail remarquable des \u00e9quipes \u00e9ducatives. Lors de cette visite, le recteur a annonc\u00e9 la \u00ab Semaine de valorisation du lyc\u00e9e professionnel \u00bb qui se d\u00e9roulera du 3 au 10 f\u00e9vrier 2020. Cette action doit contribuer \u00e0 l\u2019ambition port\u00e9e au niveau national par Jean-Michel Blanquer, ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la jeunesse, pour valoriser l\u2019enseignement professionnel et mieux faire conna\u00eetre cette voie de formation qui constitue une voie d\u2019excellence et un passeport vers l\u2019emploi ou la poursuite d\u2019\u00e9tudes.<\/p>\n

  Communiqu\u00e9 de l’Acad\u00e9mie Nancy-Metz<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Communiqu\u00e9 de l’Acad\u00e9mie Nancy-Metz Transformation de la voie professionnelle : une \u00ab Semaine de valorisation du lyc\u00e9e professionnel \u00bb en […]<\/p>\n","protected":false},"author":407,"featured_media":20143,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,165,188],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n