Une nouvelle session des \u00ab\u00a0Vacances Apprenantes\u00a0\u00bb s’est d\u00e9roul\u00e9e cette semaine du c\u00f4t\u00e9 de la cit\u00e9 scolaire de la Haie Griselle o\u00f9 une trentaine d’\u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re ont pu compl\u00e9ter leur pr\u00e9paration \u00e0 l’oral qui les attend en juin prochain dans le cadre des \u00e9preuves anticip\u00e9es de fran\u00e7ais.<\/h3>\n

Une session qui s’est \u00e9tal\u00e9e sur 3 matin\u00e9es du 20 au 22 avril et qui \u00e9tait encadr\u00e9e par les enseignants Cathy Roussel, C\u00e9cile Houillon et Michel Joly. Un trio qui avait pour mission de pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves volontaires \u00e0 cet examen en leur faisant notamment passer un oral blanc. Les lyc\u00e9ens \u00e9taient pris en charge par groupe de 5 afin qu’ils soient tout autant acteurs qu’observateurs lors de ces \u00ab\u00a0Vacances Apprenantes\u00a0\u00bb qui viennent en compl\u00e9ment de ce qui est d\u00e9j\u00e0 mis en \u0153uvre sur le temps scolaire. Chaque oral est d\u00e9cortiqu\u00e9 avec le professeur et les 5 \u00e9l\u00e8ves dans un esprit constructif afin de gagner en assurance, en aisance et en s\u00e9r\u00e9nit\u00e9. Rappelons bri\u00e8vement que chaque candidat dispose de 30 minutes pour pr\u00e9parer son oral qui dure 20 minutes… Ou plus si affinit\u00e9s ! Cette vingtaine de minutes comprend la lecture d’un texte, son explication lin\u00e9aire, une question de grammaire et un entretien portant sur une \u0153uvre int\u00e9grale et les \u00e9ventuelles questions de l’observateur…<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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