L’objectif de l’op\u00e9ration \u00e9tait multiple puisque cette \u00e9dition estivale des \u00ab\u00a0Vacances Apprenantes\u00a0\u00bb avait l’ambition de redonner confiance aux \u00e9l\u00e8ves suite \u00e0 cette p\u00e9riode scolaire hors norme profond\u00e9ment marqu\u00e9e par la crise sanitaire. Et c’est par la pratique de l’oral \u00e0 travers l’anglais et l’allemand que ce stage \u00e9tait articul\u00e9, faisant ainsi d’une pierre deux coups. La pratique de l’oral est en effet au ch\u0153ur de la p\u00e9dagogie de la cit\u00e9 scolaire alors que l’ouverture vers l’international fait quant \u00e0 lui partie du projet d’\u00e9tablissement de la Haie Griselle. En jouant sur deux tableaux et en combinant ces deux \u00e9l\u00e9ments, tous les \u00e9l\u00e9ments \u00e9taient r\u00e9unis pour une rentr\u00e9e r\u00e9ussie.<\/p>\n
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La cit\u00e9 scolaire de la Haie Griselle proposait \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves entrant en classe de 4\u00e8me un stage de renforcement et de valorisation des langues vivantes du 25 au 27 ao\u00fbt.<\/h3>\n