Un simulateur pr\u00e9sent\u00e9 par Oualid Ben Hassine, enti\u00e8rement r\u00e9glable et qui permet de se familiariser avec de tr\u00e8s nombreux types de v\u00e9hicules.<\/p><\/div>\n

R\u00e9glage des r\u00e9troviseurs et du si\u00e8ge, ceinture de s\u00e9curit\u00e9 obligatoire, bo\u00eete automatique ou manuelle, v\u00e9rifications quotidiennes de s\u00e9curit\u00e9, avant m\u00eame de d\u00e9marrer, les choses s\u00e9rieuses commencent. Diff\u00e9rents parcours et exercices sont disponibles sur des th\u00e8mes diff\u00e9rents et dans des environnements vari\u00e9s, que ce soit sur plateau ou sur route, m\u00eame les conditions m\u00e9t\u00e9o peuvent \u00eatre modifi\u00e9es. Le logiciel utilis\u00e9 permet un \u00ab\u00a0record & replay\u00a0\u00bb afin de revenir sur chaque s\u00e9quence\/exercice de conduite, et il propose m\u00eame un rapport d\u00e9taill\u00e9. Vous pouvez analyser chaque parcours \u00e0 travers des chiffres et statistiques, mais aussi en le revoyant sous diff\u00e9rents angles. Un simulateur particuli\u00e8rement complet donc, \u00ab\u00a0qui ne remplace pas la r\u00e9alit\u00e9 mais qui y pr\u00e9pare<\/em>\u00a0\u00bb , pour reprendre les mots de Oualid Ben Hassine.<\/p>\n

En effet, un simulateur n\u2019est pas un jeu vid\u00e9o, il faut le rappeler. Il permet l\u2019acquisition de comp\u00e9tences de base, peut aussi faciliter certains apprentissages par une mise en confiance, sans crainte de l\u2019accident, et permettre des rem\u00e9diations. Si les simulateurs ont montr\u00e9 dans tous les domaines leurs capacit\u00e9s d\u2019apprentissage, le passage au r\u00e9el est important, il est m\u00eame essentiel. Il faudra toujours \u00eatre dans un v\u00e9hicule et sur la route pour obtenir son permis, mais le simulateur est clairement une aide \u00e0 la formation int\u00e9ressante et en lien avec son temps. Un compl\u00e9ment dont le lyc\u00e9e de Gennes souhaiterait se doter si les financeurs le permettent, et notamment la R\u00e9gion Grand Est qui devrait d’ailleurs \u00eatre invit\u00e9e \u00e0 tester ce nouvel outil install\u00e9 dans les ateliers de l’\u00e9tablissement scolaire g\u00e9r\u00f4mois.<\/p>\n

Le transport est en pleine transformation technologique et cette nouvelle exp\u00e9rience rentre dans le cadre du d\u00e9veloppement des aides \u00e0 la conduite. L’\u00e9tablissement s\u2019y inscrit depuis quelques ann\u00e9es avec par exemple son projet de \u00ab La t\u00e9l\u00e9m\u00e9trie au service de la conduite au lyc\u00e9e Pierre Gilles de Gennes \u00bb. Il s\u2019agit de la mise en place dans les v\u00e9hicules de boitiers d\u2019acquisition de donn\u00e9es afin d\u2019analyser les situations de conduite. Cela participe \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des progr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves mais aussi \u00e0 l\u2019initiation \u00e0 l\u2019\u00e9co conduite. Ce projet novateur a retenu l\u2019attention de la Cellule Acad\u00e9mique de Recherche, D\u00e9veloppement, Innovation et Exp\u00e9rimentation, et sera pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 la journ\u00e9e Acad\u00e9mique de l\u2019Innovation le 26 mai prochain \u00e0 Nancy.<\/p>\n

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Le lyc\u00e9e Pierre-Gilles de GENNES vient de se lancer dans l’exp\u00e9rimentation de l\u2019utilisation d\u2019un simulateur de conduite de derni\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration […]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":52886,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20,6,25],"tags":[544,4621],"acf":[],"yoast_head":"\n