<\/a>C’est donc autour d’une bonne table que se sont retrouv\u00e9s les \u00e9coliers des classes de maternelles et de CP ainsi que la classe d’unit\u00e9 localis\u00e9e pour l’inclusion scolaire \u2013 ULIS. L’objectif de l’op\u00e9ration \u00e9tait simple\u00a0: redonner le go\u00fbt des bonnes choses aux jeunes troupes et rappeler la n\u00e9cessit\u00e9 d’un bon petit-d\u00e9jeuner \u00e9quilibr\u00e9 avant d’attaquer une belle journ\u00e9e. Au menu, ont retrouvait des confitures \u00ab\u00a0maison\u00a0\u00bb pr\u00e9par\u00e9es avec amour par des parents, du miel, du jus d’orange, des fruits frais et bien s\u00fbr l’incontournable chocolat chaud au bon lait. <\/span><\/span><\/span><\/p>\nUn r\u00e9gal pour la centaine de p’tits loups r\u00e9unis dans la grande salle de l’\u00e9cole maternelle et un service assur\u00e9 avec brio par les \u00e9l\u00e8ves d’ULIS qui avaient au la bonne id\u00e9e d’enfiler leurs plus beaux tabliers sp\u00e9cialement pour cette occasion. On est pro ou on ne l’est pas\u00a0!<\/span><\/span><\/span><\/p>\nA ce titre, on pr\u00e9cisera \u00e9galement que ce fameux p’tit d\u00e8j’ avait \u00e9t\u00e9 pr\u00e9par\u00e9 en amont par les \u00e9l\u00e8ves et leurs enseignants. En effet, quelques jours auparavant, les enfants avaient concoct\u00e9 eux-m\u00eames des compotes, soupes et autres succulentes tartes en classe. C’est toujours plus sympa quand on peut go\u00fbter et faire go\u00fbter le fruit de son travail \u00e0 ses petits camarades non\u00a0?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Programme charg\u00e9 oblige en octobre, les \u00e9coliers de Jean Mac\u00e9 ont marqu\u00e9 le coup de la semaine du go\u00fbt avec […]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":15047,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24,25],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n
Un arri\u00e8re-go\u00fbt de reviens-y... - Gerardmer Info<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n