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Premi\u00e8res notes pour une premi\u00e8re \u00e0 l’\u00e9cole du Beillard qui a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’un plan territorial d’\u00e9ducation artistique (PTEA) dans le cadre des NAP et en association avec la MCL de G\u00e9rardmer. <\/b><\/p>\n

Bas\u00e9 sur la d\u00e9couverte des bases techniques de la musique, ce dernier a vu l’intervention de Marc Genatio, responsable de la commission musiques actuelles de la MCL, et principalement celle de Jimmy Febvay, musicien professionnel impliqu\u00e9 dans de nombreux projets et que vous avez peut-\u00eatre d\u00e9j\u00e0 vu\/entendu dans le groupe Kribi.<\/p>\n

L’id\u00e9e \u00e9tait d’amener de mani\u00e8re relativement sobre les enfants \u00e0 se familiariser avec\u00a0 un discours rythmique des techniques d’improvisation, le premier concept permettant de temp\u00e9rer le second. \u00ab\u00a0Tout s’est fait avec la voix\u00a0: ils ont appris \u00e0 discerner le lent et le moins lent, le fort et le moins fort, ils se sont appropri\u00e9s les mots, les ont \u00e9tir\u00e9s en travaillant une gamme \u00e0 l’aide d’un livre\u00a0\u00bb, explique Jimmy Febvay.<\/p>\n

C’est donc bien avec la voix que le petit groupe compos\u00e9 d’une vingtaine d’\u00e9coliers du Beillard s’est doucement mais s\u00fbrement procur\u00e9 des acquis\u00a0: \u00ab\u00a0Souvent, lorsque \u00e7a se passe bien avec la voix, c’est bon signe pour la suite\u00a0!\u00a0\u00bb, ajoutait l’intervenant avant le d\u00e9but de la restitution de PTEA qui s’est \u00e9tal\u00e9 sur 7 s\u00e9ances d’une heure et demi effectu\u00e9es en demi groupes de 10 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Notons qu’avant d’entrer dans le vif du sujet, les \u00e9coliers avaient b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’une \u00ab\u00a0\u00e9ducation au son dans le calme et avec un esprit de groupe\u00a0\u00bb, notamment \u00e0 l’aide de certains instruments dont le fameux bol tib\u00e9tain. Une entr\u00e9e en mati\u00e8re tout en douceur appr\u00e9ci\u00e9e par les petits prot\u00e9g\u00e9s de l’enseignante Marie-No\u00eblle Batoz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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