À la suite de la mise à jour sur la plateforme Mon Master, le 3 février dernier, de l’offre de formation conduisant au diplôme national de master, la phase de candidature débute ce mardi 25 février 2025 et se clôturera le lundi 24 mars à 23 h 59.

Ce sont plus de 8 000 formations qui sont ouvertes à la candidature via Mon Master, dont 14 % en alternance, pour permettre aux candidats de réaliser leur projet de poursuite d’études à la rentrée 2025.

Comme les années précédentes, après avoir créé son compte, le candidat remplira un dossier commun comprenant des informations générales concernant notamment son cursus post-bac et ses relevés de notes, qui serviront de base à l’ensemble de ses candidatures. Il lui faudra ensuite utiliser le portail de recherche de formations pour identifier les masters auxquels il souhaite postuler. Des informations ou documents spécifiques, demandés par les responsables de formation et validés par les instances des établissements, seront à fournir pour chaque candidature. Pour la première fois cette année, les candidats ont pu prendre connaissance de ces demandes complémentaires des établissements dès la publication de l’offre de formation, le 3 février. À noter, la réglementation n’autorise pas les établissements à demander aux candidats des informations sur leurs autres candidatures éventuelles, par exemple dans le but d’informer une commission d’examen quant à leurs préférences.

L’ergonomie de la plateforme a été améliorée cette année : le parcours du candidat sera plus fluide, grâce à une harmonisation de la présentation de l’offre de formation entre le portail de recherche et la plateforme de candidature. Dans le même esprit de simplification des démarches des candidats, ceux-ci n’auront plus à confirmer leurs candidatures : dès lors qu’elles seront complètes, elles seront automatiquement transmises aux établissements à la fin de la phase de candidature, le 24 mars à 23 h 59. Comme lors des deux premières campagnes de Mon Master, il est possible de formuler 15 vœux dans des formations hors alternance et le même nombre dans des formations en alternance ; les différentes candidatures au sein d’une même mention d’un même établissement comptent pour un seul vœu, et le tableau de bord des candidats calcule en temps réel le nombre de vœux formulés.

L’examen des candidatures par les établissements débutera le 31 mars

Pour les formations hors-alternance, les commissions réaliseront un classement de tous les candidats répondant aux attendus, et motiveront leur refus des autres candidats. La publication des réponses aux candidats aura lieu le 2 juin 2025.

S’agissant des formations en alternance, les candidats sauront dès le 2 mai si les commissions les ont placés en recherche de contrat. Si tel est le cas, ils pourront déposer sur la plateforme un contrat avec une entreprise. Dès lors que celui-ci sera validé par l’établissement, les candidats sauront le 13 juin s’ils sont admis dans la formation ou placés sur liste d’attente, en fonction du rang de classement qui leur a été attribué par la commission pédagogique. À noter, les candidats dans des formations en alternance qui n’auront pas trouvé de contrat à ce stade pourront en déposer un sur la plateforme à tout moment et le faire valider par l’établissement, s’ils font le choix de participer à la phase complémentaire qui débutera le 17 juin.

Enfin, pour mémoire, différents modes d’information et d’assistance ont été mis en place pour répondre aux questions des candidats :

• Les pages informatives de la plateforme ;
• Le formulaire de contact présent sur la plateforme ;
• Le numéro vert 0800 002 001, ouvert du lundi au vendredi, de 10 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h (du 25 février au 18 juillet).

Cet événement, ouvert à tous les jeunes de la région, proposera des activités variées pour stimuler l’imaginaire et sortir de sa zone de confort. Que ce soit pour tester de nouvelles passions, rencontrer des professionnels ou tout simplement se divertir, cette soirée sera l’occasion idéale de prendre un peu de temps pour envisager un avenir !

Les animateurs de cette soirée promettent de la bonne humeur et de l’interaction. Romain PANFILI, animateur, DJ, chanteur et créateur d’événements dans les Vosges, mettra son énergie et son talent au service de la soirée. Il sera rejoint par Gérard THIEN, comédien improvisateur, humoriste et formateur, originaire de Nancy, qui a

Pour plus d’informations, contactez la Mission Locale du bassin d’emploi d’Épinal au :

03 29 82 23 05 ou par email à accueil@ml-epinal.fr

Photo: PBP-PHOTOGRAPHIE

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Une réduction moindre que prévue

Au niveau de l’Académie de Nancy-Metz, 64 suppressions de postes sont actées dans le premier degré pour la rentrée 2025. Dans les Vosges, seulement 12 postes d’enseignants seront supprimés dans le premier degré. Comparativement, l’année 2024 avait été bien plus marquée par les restrictions, avec 38 postes supprimés dans le seul département des Vosges. Cette année, la coupe budgétaire apparaît donc plus mesurée, ce qui pourrait limiter les fermetures de classes.

Les écoles concernées par ces suppressions de postes seront précisées d’ici fin février 2025, lorsque les ajustements seront finalisés. L’impact exact sur les établissements vosgiens sera scruté de près par les syndicats et les collectivités locales.

Un revirement gouvernemental

Initialement, le gouvernement Barnier envisageait 4 000 suppressions de postes à l’échelle nationale pour la rentrée 2025. Toutefois, le Premier ministre François Bayrou a finalement renoncé à ce plan de réduction, optant pour une approche plus modérée. Cette décision a permis d’atténuer les coupes budgétaires dans plusieurs académies, y compris celle de Nancy-Metz.

Ce mardi 28 janvier, 30 élèves de première du lycée Claude Gellée d’Epinal encadrés par leur professeure d’anglais Hélène ORIVEL, se sont rendus à Gérardmer pour assister à la cérémonie de la remise des prix de la 10ème édition du concours Canopé « 45s pour rejouer une scène culte du cinéma fantastique ». Au total, ce projet a réuni 1 école, 9 collèges et 5 lycées, soit 282 élèves venant de toute la Lorraine.

Parmi 45 formidables courts-métrages, Avatar réalisé par Eline Nicolas, Hilke Carle, Nanaimo Matthieu et Cerise Roch s’est démarqué des autres et a obtenu le deuxième prix. A noter également les nominations de Star Wars réalisé par Éloi Kieffer, Félix Faltrauer et Balthazar Gauthier-Minne et Jurassic World réalisé par Atilla Arslan, Célian Monchablon et Louis Odille.

Un grand bravo à tous les participant(e)s et aux lauréat(e)s !

photo CMA Formation Epinal

Dans le cadre de la Semaine nationale de l’apprentissage dans l’artisanat, Joël Fourny, président de CMA France, était de passage ce mardi au CMA Formation – Pôle des Métiers d’Épinal. Cette visite s’inscrit dans un tour de France des établissements CMA Formation, destiné à promouvoir l’apprentissage, une voie d’excellence qui attire de plus en plus de jeunes.

Valoriser une voie d’avenir

Le slogan de cette édition 2025, « Rencontrons-nous », illustre la volonté des Chambres de métiers et de l’artisanat de renforcer le dialogue entre les apprentis, les formateurs et les professionnels du secteur. À Épinal, cette étape a permis à Joël Fourny, le président nation de la chambre des métiers et de l’artisanat, d’échanger avec les jeunes en formation, les équipes pédagogiques et les chefs d’entreprise locaux, soulignant l’importance de l’apprentissage dans la transmission des savoir-faire artisanaux.

Des inquiétudes face à la baisse des financements

Si cette rencontre était placée sous le signe de l’optimisme, elle a aussi été l’occasion d’aborder un sujet de préoccupation : la réduction successive des niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage. Cette diminution des financements inquiète les centres de formation et les artisans, qui redoutent un impact négatif sur l’attractivité de la filière.

Un engagement fort pour l’apprentissage

Malgré ces défis, le président de CMA France reste déterminé à défendre et promouvoir l’apprentissage dans l’artisanat. Cette visite à Épinal marque une nouvelle étape dans son engagement en faveur de la reconnaissance des métiers artisanaux et de leurs filières de formation.

photo CMA Formation Epinal

10 ans ça se fête ! Ce mercredi, l’Association Vosgienne pour la Sauvegarde de l’Enfance, de l’Adolescence
et des Adultes (AVSEA) avait organisé un évènement à l’école Paul-Émile Victor d’Épinal pour fêter les 10 ans de l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) de l’école. « Dix années marquées par l’engagement, la coopération et les progrès réalisés pour les enfants autistes et leurs familles » explique le président de l’AVSEA, François Conraux.

Fin 2013, dans le cadre du 3è plan autisme, l’Agence Régionale de Santé, l’Éducation Nationale, la Ville d’Épinal et l’AVSEA se mobilisent pour ouvrir la première UEMA de Lorraine. La validation du projet a eu lieu en décembre 2013 et l’accueil des premiers enfants en septembre 2014,

Depuis sa création, l’UEMA d’Épinal a accueilli 36 enfants. « Derrière ces chiffres, il y a des progrès concrets : des enfants qui ont appris à communiquer, à entrer en relation, à gagner en autonomie. Certains témoignages de familles, remplis de gratitude, témoignent de l’impact positif de ce lieu sur leurs vies et celles de leurs enfants » poursuit le président de l’AVSEA.

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Le lycée Claude Gellée participe cette année à un concours d’éloquence. Cette thématique est chère au lycée Claude Gellée qui intègre habituellement l’éloquence au sein des cours pour préparer les élèves aux Épreuves anticipées de Français.

Cette année, le lycée Claude Gellée d’Epinal propose à tous les élèves de Première et Terminale qui le souhaitent de participer au concours inter-lycées proposé par le Rotary club de Gérardmer. La première partie de la compétition avait lieu ce jeudi soir et opposait le lycée Claude Gellée d’Epinal à l’établissement Jules Ferry de Saint-Dié-des-Vosges.

Au lycée d’Epinal, 8 élèves participaient à la première séance puis le nombre est allé en augmentant pour atteindre 20.

Dès le mois de septembre, les élèves volontaires de Claude Gellée ont pu se rendre à un cours hebdomadaire de 2h le mercredi après-midi et ont reçu des conseils en diction, posture, rhétorique. Puis les élèves ont travaillé sur le sujet imposé par le Rotary 3 semaines avant la joute oratoire. Les joutes oratoires ont lieu entre décembre et mars 2025. Le sujet qui était traité lors de cette soirée : « Pour ou contre le Black Friday? »

« Victoire et le cerf-volant » est une histoire écrite par Myriam Laurent, sur la demande de Sergio, l’illustrateur. Elle a vu le jour après une simple discussion entre les deux auteurs. Pour l’un, l’envie de mettre en pratique des années de lecture par l’écriture. Pour l’autre, l’envie de s’essayer à de nouveaux formats de dessins. Et pour les deux, l’envie d’offrir à leurs quatre petites-filles respectives, un texte et des images qu’elles leur ont inspirés. Une cagnotte participative vient d’ouvrir : https://fr.ulule.com/album-jeunesse-a-soutenir/

Expérimentée auprès d’enfants de grande section de maternelle, le manuscrit a eu son petit succès et il a semblé aux auteurs que d’autres personnes pourraient y adhérer. D’où l’idée d’en faire profiter d’autres enfants, parents, grands-parents, cousins, cousines, etc.

L’histoire s’adresse aux enfants de 3 à 6 ans. Mais tout le monde sait qu’il n’y a pas d’âge pour apprécier la littérature jeunesse.

Vous pourrez la lire aux petits le soir avant le coucher ou au moment du temps calme de la journée. C’est un récit qui développe l’imaginaire, contient des références culturelles et qui met en avant des valeurs telles que la détermination et le goût de l’aventure.

Les illustrations sont naïves et emportent le lecteur dans un voyage fantastique.

Pour soutenir « Victoire et le cerf-volant », un album à lire ou à faire lire aux enfants. rendez-vous sur https://fr.ulule.com/album-jeunesse-a-soutenir/

photos CMA Grand Est

Ce vendredi 29 novembre avait lieu la soirée de gala pour célébrer les 50 ans du Centre de formation par apprentissage CMA Formation Épinal. Un anniversaire riche de symboles, d’histoire et de savoir-faire !

Christophe Richard, Président de la Chambre de Métiers et de l’Artisanat Grand Est, a célèbre vendredi 29 novembre, les 50 ans du centre de formation par apprentissage CMA Formation Épinal. L’établissement spinalien forme chaque année près de 1 000 apprentis dans une trentaine de professions différentes.

« Depuis 1974, CMA Formation Épinal, anciennement Pôle des Métiers, est un acteur clé de la transmission des savoir-faire artisanaux. Avec 1 000 jeunes formés chaque année, cet établissement est bien plus qu’un simple centre de formation, il est le symbole d’un engagement durable au service de l’artisanat, en accompagnant dès le début de leur parcours les artisans d’aujourd’hui et demain. » explique Christophe Richard.

Un défilé était organisé pour présenter les différents métiers enseignés au CFA. L’évènement a aussi permis d’inaugurer le e-CFA. Le CFA spinalien est aujourd’hui équipé des meilleurs technologies et outils informatiques et peut désormais même proposer des cours en réalité virtuelle.